Periodical | JOURNAL OF PUBLIC HEALTH, NURSING AND MEDICAL RESCUE ● No.4/2017 |
---|---|
Main Theme (ENG) | Pro-health education in stomatology |
Main Theme (PL) | Edukacja prozdrowotna w stomatologii |
Edited by | A Banasiuk, W Uracz, Y Lishchynskyy, I Brukwicka, Z Kopański |
Pages | 24-29 |
Online since | Fabuary, 2018 |
Authors | A Banasiuk, W Uracz, Y Lishchynskyy, I Brukwicka, Z Kopański |
Keywords (ENG) | health education in stomatology, specifics of pro-health behaviour. |
Keywords (PL) | edukacja zdrowotna w stomatologii, specyfika działań prozdrowotnych |
Abstract (ENG) | The authors have emphasised the fact that the methods of health education are derived from pedagogy and its sub-discipline – didactics. They claimed that health education can be considered detailed didactics that takes into account the specifics of health area. They characterised in detail the upbringing methods used in the health culture. They proceeded on to discuss the range of health education implemented in stomatology. They emphasised the significance of pro-health behaviour aligned to the guidelines on stomatological health education and Becker’s Health Belief Model. |
Abstract (PL) | Autorzy podkreślili, że metodyka edukacji zdrowotnej wywodzi się z pedagogiki i jej subdyscypliny- dydaktyki. Stwierdzili, że edukację zdrowotną można uznać za dydaktykę szczegółową, uwzględniającą specyfikę obszaru zdrowia. Scharakteryzowali szczegółowo metody wychowania stosowane w kulturze zdrowotnej. Następnie omówili zakres edukacji zdrowotnej realizowanej w stomatologii. Podkreślili znaczenie działań prozdrowotnych zgodnych z wytycznymi w sprawie stomatologicznej oświaty zdrowotnej oraz Modelu Postawy Zdrowotnej wg. Beckera. |
Rights |
CC-BY-NC-ND Ten utwór jest dostępny na licencji Creative Commons Uznanie autorstwa - Użycie niekomercyjne - Bez utworów zależnych 4.0 Międzynarodowe. |
Share |